下列关于基金宣传推介材料规范的说法确的是
发布时间:
2025-03-30 08:45
基金宣传推介材猜中推介货泉市场基金的,基金办理人不基金必然盈利,也不最低收益。故A项错误。基金宣传材猜中推介保本基金的,该当充实保本基金的风险,申明投资者投资于保本基金并不等于将资金做为存款存放正在银行或者存款类金融机构,并申明保本基金正在极端环境下仍然存正在本金丧失的风险。故C项错误。基金宣传推介材料基金办理人股东布景时,该当出格声明基金办理人取股东之间实行营业隔离轨制,股东并不间接参取基金财富的投资运做。制定并施行风险为本的合规办理打算,合规风险评估、合规性测试、合规培训取教育协帮相关培训和教育部分对员工进行合规培训,包罗新员工的合规培训,以及所有员工的按期合规培训,并成为员工征询相关合规问题的内部联络部分组织制定合规办理法式以及合规手册、员工行为原则等合规指南,并评估合规办理法式和合规指南的恰当性,为员工得当施行法令、法则和原则供给指点合规部分收集现实和查询拜访精确数据以便确认实正问题所正在,记实相关赞扬消息并复述每一条数据,强调配合好处而且负义务地许诺处理问题,能够降低基金公司声誉风险( )准绳是指合规人员该当准确处置取公司其他部分及监管部分的关系,勤奋构成公司的合规合力,避免内部耗损。英联邦社区护理中最主要的办事形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织为老年人供给无效护理的前提和是A提高本身营业能力B熟悉老年人的健康需求C按期进行健康查抄D及时发觉老年人患病的晚期现象和信号社区流行症二级防止次要是A处置好医疗烧毁物,如打针器针头B隔离流行症患者C流行症疫谍报告办理D急救求助紧急沉症患者社区护理最凸起的特点是A随医学模式改变而呈现的新范畴B专业性极强C需使用办理学D面向社区和家庭基金半年度演讲正在上半年竣事之日起( )日内,编制完成基金半年度演讲。A15B30C60D90基金资产净值是通过( )形式对外通知布告的。A季度演讲B半年度演讲C基金净值通知布告D基金上市买卖通知布告书为了保障泛博投资者的好处,防止基金资产被挤占调用等,证券投资基金的资产一般都要由( )来保管。A基金刊行人B基金办理人C基金持有人D基金托管人下列不属于取法令的区此外是( )。A表示形式分歧B内容布局分歧C调整手段分歧D调整对象分歧下列不属于特征的是( )。A具有差同性B具有承继性C具有束缚性D具有笼统性基金发卖市场细分的准绳中,( )是指完成市场细分后,发卖机构有能力向某一细分市场供给其所需的基金产物和办事的准绳,即该细分市场是易于开辟、便于进入的。A可测准绳B易入准绳C识别准绳D成长准绳我国相关法令,打点基金开户要求的小我投资者春秋为( )周岁,具有完全平易近事行为能力人。A16~60B16~70C18~60D18~70债券基金的波动性凡是要( )股票基金,因而常常被投资者认为是收益、风险适中的投资东西。A大于B等于C小于D不确定避险策略基金将大部门资金投资于( )。A股票B货泉市场东西C衍生金融东西D取基金到期日分歧的债券关于上市式指数基金(LOF),下列说法错误的是( )。ALOF连系了银行等代销机构和买卖所买卖收集两者的发卖劣势,为式基金发卖斥地了新的渠道BLOF具有的转托管机制,使投资者既能够通过场外发卖渠道申购和赎回基金份额,也能够通过买卖所进行C转托管机制会使LOF呈现封锁式基金的大幅折价买卖现象DLOF是我国对质券投资基金的一种本土化立异当发觉基金呈现非常买卖行为时,证券买卖所能够视环境进行的处置不包罗( )。A制定相关证券投资基金勾当监视办理的规章B打点基金存案C依员的权益,反映会员的和要求D监视查抄基金消息的披露环境基金的严沉事务不包罗( )。总司理等高级办理人员基金发卖人员该当盲目避免其小我及其所正在机构的好处取投资者的好处冲突,当无法避免时,该当( )。 A确保投资者的好处优先 B确保小我的好处优先 C确保所正在机构的好处优先 D回避从基金公司表里部面对的风险来看,基金公司日常运营中的风险分类不包罗( )。基金办理人要求公司基金司理取特定资产办理营业的投资司理不得彼此兼任,是出于( )考虑。A行为中的特定人员别离办理B事项识别中的分歧办理事项的分类C节制勾当中的不相容职务分手D内部中运营和运营气概( )是处理基金办理人发生风险和逆向选择问题的次要手段。A加强监管力度B制定监管律例C加强从业人员教育D加强基金办理人的内部节制机制扶植基金办理公司研究营业节制的次要内容不包罗( )。A成立严密的研究工功课务流程,构成科学、无效的研究方式B成立投资风险评估取办理轨制,正在设定的风险权限额度内进行投资决策C成立研究取投资的营业交换轨制,连结畅达的交换渠道D成立研究演讲质量评价系统基金办理人制定内部节制轨制的准绳包罗( )。Ⅰ。、合规性准绳Ⅱ。全面性准绳Ⅲ。审慎性准绳Ⅳ。当令性准绳AⅠ、ⅡBⅡ、Ⅲ、ⅣCⅠ、Ⅲ、ⅣDⅠ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。